年级优秀率

39.16%

年级及格率

98.86%

年级平均分

81.61

各年级、各班之间的差异

纵观各班的平均分，差距还是挺大的，最高和最低相差5分；其中，2班、4班、5班,6班全部及格，1班1个不及格，3班两个不合格；从优秀率来看，2班较为突出，3、6班较少。

分析薄弱知识点、薄弱年级、薄弱班级的问题

这次的试卷题目内容较多，但总体难度一般，基础部分包括“看拼音写词语”“按课文内容填空”共11分。其他都是课外内容。选择题考查的是综合水平，只有把握每个小细节才能选出正确性；小古文的练习平时有进行加强训练，得分率较高；阅读理解包含一篇说明文和一篇记叙，扣分较多，特别是记叙文的主观题学生很难品读到位。

教研组的改进措施

1、基础知识的加强训练不能放松，要继续严格要求训练，保持得分优势；

2、小古文的练习不能减少，阅读理解训练还是要加强，在答题的技巧上也要略加指导，尤其是对理解能力较差的学生。